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 一、本院愛學網系列活動前以105年3月4日教研資字第1051500140號函,函請教育部國民及學前教育署及各縣市政府教育局(處)協助轉發各校。

二、考量「拍照片說故事徵集」、「校園微電影徵集」及「教育遊戲徵集」等活動,參賽對象主要為學生族群,為利教師於暑期指導、帶領學生創作,學生有更多時間充分溝通、協同合作,以強化學生之觀察力、創造力與表達能力,進而提升媒體素養,相關活動原定於105年7月31日截止徵件,爰將活動徵件時間展延至105年8月31日止,另系列活動5「教育遊戲徵集」為擴大徵件來源及開放載具之應用,特調整活動徵件格式(詳見活動計畫肆之二)。
三、另愛學網系列活動之「教師創新教學媒體徵集」及「教師創意教案徵集」則維持於105年7月31日截止,請鼓勵教師掌握時效踴躍參加,相關內容請參閱「愛學網」(網址:http://stv.moe.edu.tw/)。
四、敬請協助將本案相關活動訊息公告於貴校網站(活動計畫詳如附件),並轉知、鼓勵教師運用本院網站各相關教學媒體暨紀錄片教學手冊指導學生踴躍參賽。

說明:
一、依據財團法人靈鷲山般若文教基金會105年5月19日靈文字第10522001058號函辦理。
二、依據教育部105年1月30日臺教師(三)字第1050008401號函,本局同意覈實核予全程參與之教師研習時數6小時。
三、旨揭活動辦理時間如下:
(一)第十一期「心寧靜~情緒管理教學」:105年7月21日(星期四)至105年7月23日(星期六)。
(二)「心寧靜~做情緒的主人」:105年6月18日(星期六)、105年9月24日(星期六)及105年12月10日(星期六)。
四、參加旨揭研習教師,在課務自理原則下,研習期間由學校依「教師請假規則」本權責核處。
五、本案如有相關疑問請逕洽財團法人靈鷲山般若文教基金會承辦人:黃佳慧,電話:(02)8231-6789轉1584。
六、檢附旨揭活動海報各1份。

主旨:重申本市所屬各級學校差勤規定及落實差勤相關事宜,請查照。
說明:
一、教師請假規則第2條第1項規定:「本規則於公立及已立案之私立學校編制內,按月支給待遇,並依法取得教師資格之專任教師適用之。」同規則第17條略以,本規則於下列人員準用之:一、各級公立學校校長。...前項第一款人員請假之程序,由各級主管教育行政機關定之。
二、本府為規範本市市立各級學校教師之出勤管理作業,前於104年10月30日以府教人字第1040282761號函訂定「桃園市市立各級學校教師出勤管理要點」,該要點第5點規定:「學校對教師應加強督導及查勤,各校人事單位在不影響教學活動前提下,每月二次以上主動查核所屬人員出勤狀況,如發現教師無故缺勤未辦理差假手續者,視情節輕重,依相關規定辦理。」復依教師請假規則第13條第1項規定:「教師請假、公假或休假,應填具假單,經學校核准後,始得離開。但有急病或緊急事故,得由其同事或親友代辦或補辦請假手續。」是以,學校校長、教師於辦公時間倘非急需外出處理者,應先辦妥請假手續。
三、近來本局至所屬學校查勤發現部分學校校長、教師於上班期間不假外出,請各校落實人員勤惰管理並加強所屬人員出勤狀況,爾後查有出勤未依規定辦理者,本局將視情節輕重嚴懲相關人員。

說明:
一、依據桃園市龍潭區石門國民小學105年6月6日石小輔字第1050004003號函辦理暨本局105年5月10日桃教小字第10500352911號函諒達。
二、本案第30場次教育學堂原訂於105年11月18日(星期五)下午7時假石門國小辦理,因故更改為105年11月25日(星期五)下午7時假石門國小辦理。
三、旨揭教育學堂課程表業置於本局國小教育科網站─最新消息專區(網址:http://www.tyc.edu.tw/des/),後續課程內容(含辦理日期與講師名單等)倘有異動逕公告於上開網站,不另行通知。

說明:
一、依據國立羅東高級中學105年6月7日羅中學字第1050003894號號函辦理。
二、臺大生命教育研發育成中心因應現行高中課綱的施行以及十二年國民基本教育的推動,並配合教育部大學協助高中優質精進計畫,辦理生命教育五大核心素養系列研習課程,幫助教師了解生命教育的內涵並精進相關教學活動。
三、本案請各校本權責核予參加人員公(差)假,隨函檢附簡章1份(如附件)。
四、本案洽詢專線:國立臺灣大學生命教育研發育成中心,吳小姐02-33661755分機204。

(一)辦理日期:105年6月17日(星期五)。
(二)辦理地點:致理科技大學綜合教學大樓8樓演講廳(新北市板橋區文化路1段313號)。
(三)參加對象:
1、上午場(上午9時至下午1時30分):全國高中職暨國中小校長、主任。
2、下午場(下午1時至5時):全國高中職暨國中小教師。
(四)報名網址:http://goo.gl/xdFG87,即日起請逕至報名網址報名。
(五)本案聯絡人:新北市政府教育局蔡春來輔導員,(02)80723456分機511,tsai6539@gmail.com
 

主旨:檢送本市105年度暑期經典閱讀營實施計畫1份,請查照。
說明:
一、依據本市國民中小學推動「閱讀新桃園」四年計畫-105年閱讀教育計畫及本局105年3月7日桃教小字第1050017146號函辦理。
二、旨揭計畫資訊摘要如下:
(一)參加對象:本市4、5年級國小學生,預計60人。
(二)營隊時間:105年7月11日(星期一)至13日(星期三)上午7時30分至下午6時,共3日。
(三)上課地點:元智大學(桃園市中壢區遠東路135號)。
(四)報名方式:請至元智大學通識教育部網站(http://www.ge.yzu.edu.tw/)「本站最新消息」之本活動訊息登錄報名。
三、本案參與教師及工作人員同意在不支應代課鐘點費及課務自理原則下核予公(差)假登記。
主旨:有關國立臺灣圖書館版「圖書館身心障礙讀者服務指引」1冊,請逕至該館下載,請查照。
說明:
一、依據教育部105年6月2日臺教社(四)字第1050076357號書函辦理。

二、旨揭指引之全文電子檔,可於國立臺灣圖書館視障電子資源整合查詢系統/視障資源教室/視障相關資源下載,網址為http://goo.gl/qaZLqW

主旨:轉知國立公共資訊圖書館與中國信託商業銀行共同主辦「閱讀全壘打」活動訊息供參,請查照。
說明:
一、依據國立公共資訊圖書館105年6月1日資圖輔字第1050002674號函辦理。
二、為推廣親子共讀,該館與中國信託商業銀行共同主辦「閱讀全壘打」活動,鼓勵學生及家長走進圖書館閱讀好書,就有機會兌換活動代言人林威助海報、中信兄弟主場球票,活動官方網站: http://bit.ly/1TBiTrC。
三、活動時間:105年5月13日起至9月30日止。
四、檢附旨揭活動海報1份。

 一、依據本市105年度國民中小學推動創造力暨科學教育實施計畫暨本局105年4月26日桃教小字第1050026694號函續辦。

二、旨揭競賽為推展本市新型態科學技能創意競賽,鼓勵學子發展多元智能及興趣,提供動手做、動腦想及團隊合作等歷程,特舉辦此競賽作為人才培育的基礎,旨揭計畫摘錄如下(詳參計畫附件):
(一)旨揭活動共分兩部分:全市性創意飛行競賽及紙飛機親子師生育樂營(研習訊息由過嶺國中另行公告)。
(二)競賽參加對象:本市各國中及國小高年級在學學生,每校至少1隊參加,參賽人員每隊學生2名(不含指導老師)。
(三)競賽項目:分國中、國小高年級2組;每組皆有2項競賽,分別為「紙飛機創意迴旋計分賽」及「紙飛機滯空飛行計時賽」。
(四)競賽時間及地點:訂於105年11月12日(星期六)假本市私立六和高級中學(桃園市平鎮區陸光路180號)舉辦。
三、本案參與人員(含指導或帶隊教師)活動是日(11月12日),本局同意核予公(差)假登記;另例假日辦理活動之工作人員,准予活動結束後6個月內於不影響公務及課務原則下,擇期覈實補休。
四、旨揭競賽依報名隊伍總成績分國中、國小高年級組,各項競賽取第一名1隊、第二名2隊、第三名3隊、佳作6隊及另行頒發「最佳研究精神獎」6名,得獎隊伍頒發獎狀、圖書禮券(第一名2,000元、第二名1,600元、第三名1,200元、佳作800元及最佳研究精神獎1,200元),另獲獎隊伍指導教師第一名核敘嘉獎2次,第二名嘉獎1次,第三名獎狀1張,以資鼓勵。
五、餘競賽規則及辦法詳參計畫說明

說明:
一、本案研習資訊如下:
(一)辦理時間:105年6月24日(星期五)8時至16時30分。
(二)辦理地點:本市復興區奎輝國小嘎色鬧分校(桃園市復興區奎輝里8鄰14號)。
(三)參加對象:本市市立高中、國中小校長、教師及職員(含代理代課教師)。
(四)研習主題:災害防治與應變-土石流災後重建經驗分享。
(五)報名方式:請至本市教師專業發展研習系統(http://passport.tyc.edu.tw/)-奎輝國小項下登錄報名,課程搜尋關鍵字:災害防治與應變。
(六)本案參與人員於課務自理之原則下,由各所屬學校依權責核予公(差)假登記。
(七)全程參與者核予6小時教師研習時數。
二、相關活動諮詢請洽奎輝國小邱芬蘭主任,電話:03-3822177#21。

 一、依據國立臺灣大學105年6月3日校科教字第1050042991號函辦理。

二、今年為丁肇中院士榮獲諾貝爾物理獎40週年,因此該校科學教育發展中心、財團法人張昭鼎紀念基金會、中央研究院、中央大學聯合舉辦系列講座。
三、講座1「丁肇中院士科普演講」,講師:丁肇中─中央研究院院士兼美國麻省理工學院教授,時間:7月3日下午2時30分,地點:該校物理系國際會議廳。
四、講座2「水落石出:劃時代的J粒子發現」,講師:侯維恕─該校物理系講座教授,時間:6月25日下午13時55分,地點:華山文創園區中3館2樓拱廳。
五、活動對象:教師、學生、社會大眾。
六、報名方式:請至「CASE活動報名網」報名(http://case.ntu.edu.tw/register/index.php)。
七、參加教師請學校本於權責核予公(差)假登記。
八、更多資訊請參見活動海報(如附件)。
九、相關事宜請洽該校科學教育發展中心陳小姐02-3366-1720,連絡信箱:ntucase@ntu.edu.tw。

說明:
一、依據財團法人中華民國自閉症基金會105年5月31日自基第1050002041號函辦理。
二、如對本案有所疑問,請洽聯絡人:林

說明:
一、依據國立新竹教育大學105年6月4日竹大推廣字第1050007763號函辦理。
二、旨揭學分班開課期間自105年8月15日至106年11月4日。
三、報名採網路登記方式,初審通過後提供書面文件審查,系統開放時間為105年6月21日(星期二)8時至105年6月26日(星期日)16時。請報名參加之教師於期限內逕上該校進修及推廣教育處網頁連結之網站登記報名,系統關閉後恕不予受理。
四、詳細招生簡章及規定請至該校進修及推廣教育處網頁(網址:http://cee.web2.nhcue.edu.tw/bin/home.php)下載查詢。

 說明:依據中華民國自然生態保育協會105年5月31日(105)自然生態字第105054號函辦理。

 

一、活動辦理時間:

(一)第一梯次:105年8月4日至5日上午9時至下午4時。
(二)第二梯次:105年8月6日至7日上午9時至下午4時。
(三)第三梯次:105年8月9日至10日上午9時至下午4時。
(四)第四梯次:105年8月11日至12日上午9時至下午4時。
二、活動地點:老街溪河川教育中心(桃園市中壢區中原路58號,新榮國小旁)。
三、參加對象:桃園市4至6年級學生,每梯25人,依報名先後順序額滿為止。
四、報名方式:請至老街溪河川教育中心網站(http:// http://60.248.137.115/river/)下載報名表及家長同意書,填寫完傳真至03-4223787或以電子信箱寄至rectyc@gmail.com報名。
五、若有疑問請洽老街溪河川教育中心03-4221469,聯絡人:盧小姐。
 

 說明:

一、「2016世界兒童環境文學家徵選活動」,由環境品質文教基金會(下簡稱本會)與國語日報社合作辦理。此活動為Voices of Future Generations所創辦,本會擔任華文唯一大使,是國際上唯一以兒童環境文學為訴求的活動。
二、2015年第一屆徵選活動成果斐然,世界各區兒童作家代表的故事已經陸續出版為繪本,作品清單請參考附件。歡迎上線下載閱讀:http://voicesoffuturegenerations.asia/result.html。
三、不管你在世界哪個角落,凡出生年介於2003年到2008年之間可以書寫華文的小朋友,該你表現的時候了!懇請協助轉發並廣為宣傳,鼓勵適齡學童踴躍報名參加,為環境發聲,為華文發光,毋任感荷。
 

一、 說明:依據社團法人台灣環境資訊協會105年5月31日環資專字第1050050091號函辦理。

二、報名資訊如附件。

 

 

(一)對象:各級學校教職人員及學生自由報名參加。
(二)時間:
1、RWD網頁設計實務,課程代碼(2008635):105年8月11日(星期四)。
2、Moodle教學平台模組開發課程,課程代碼(2008802):105年8月12日(星期五)。
3、Mahara學習歷程平台模組開發課程,課程代碼(2008806):105年8月18日(星期四)。
4、教育雲APP開發課程,課程代碼(2008818):105年8月19日(星期五)。
(三)地點:新竹縣教育研究發展暨網路中心3樓第一電腦教室。
(四)報名時間:即日起至105年8月9日(星期二)。
(五)報名網址:
1、全國教師在職進修資訊網http://inservice.edu.tw報名。
2、無全國教師在職進修資訊網帳號的學員,請至 http://goo.gl/forms/YsPins4y77mthyqI2 網站報名。

 一、依據桃園市政府教育局中華民國105年5月18日桃教小字第1050038271號函辦理。

二、學校訂於民國105年7月1日(五)上午9:00至下午4:00於學校活動中心辦理「【6-1】生活達人熱線~蔡倫小桃子教師創意造紙工作坊」,辦理方式如下:
(一)利用暑假期間,結合樹火紀念紙文化基金會豐富的技術資源,辦理全市國中小教師「創客」創意造紙工作坊一日活動,有效提升全市及學校教師「創意思維」與「創新教學」之專業智能,並實踐於教學。課程內容包括:
1、生活中創意-無中生有
(1)認識紙的發源及植物與紙的關係,觀察與觸摸各式不同的植物做出來的紙。
(2)學習與操作廚餘植物取纖做紙,實際操作以當季植物或廚餘,抄出一張特殊纖維質感的紙。
2、化腐朽為神奇-有中求變
(1)利用手抄紙進行各式「造紙藝術創作」,完成2-3項作品,並擇優一項,供市府創造力相關活動展出。作品可於展出後自行至南勢國小領回。
(2)詳細活動流程、課程內容及講師等如附件一。
三、隨函檢送:「105年度推動創造力暨科學教育教師創意造紙工作坊活動課程表」敬請 鼓勵所屬踴躍參加。
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