一、 依據：桃園資優教育資源中心106年度工作計畫。
二、 本案活動目的：
(一)透過團體動力課程，增進學生對創造力、領導才能的認識以及體驗。
(二)經由學生的校際交流與參與，提升學生楷模典範，達到資優教育的優質化目標。
三、 本案活動訊息如下：
(一)時間：中華民國106年11月29日(三)、12月06日（三)、12月13日（三）、12月20日(三)，合計共四次。
(二)地點：桃園市立福豐國民中學（桃園市桃園區延平路326號）
(三)對象：
１、 參加對象及名額：團體動力課程28名，以本市106學年度五、六年級學生為主，至少符合下列一項條件：
(１)通過本市各類資優鑑定之國小學生
(２)通過本市各類藝術才能鑑定之國小學生
(３)擔任學生自治幹部或班級幹部者
(４)各校推薦具有創造力或領導才能潛質之學生
２、 錄取原則：
(１)每校可薦派至多3名正取學生參加，同時安排數名候補學生(請於線上報名時一同登錄)。
(２)若有剩餘名額，候補名單之錄取依照各校E-MAIL核章之團體報名表時間、校內名單順位之先後順序遞補，額滿為止。

一、 依據桃園市政府教育局106年4月18日桃教特字第1060025748號函辦理。
二、 研習時間：106年11月1日(三)13：00-16：00。
三、 研習地點：大勇國小視聽教室。
四、 研習主題：情緒行為障礙學生的認識、輔導與班級經營策略。
五、 研習講師：成功國小呂美玲老師。
六、 參加對象：桃園市國中小教師、教職員工以及對此議題有興趣之特教助理員、家長、專業人員等，預計110人，依報名先後，額滿為止。
七、 報名方式：請出席人員於106年10月31日(二)15：50前至教育部特殊教育通報網（http：//www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp）－大勇國小）報名。
八、 參與人員及工作人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下給予公(差)假登記，全程參與者由承辦單位核發3小時研習。
九、 注意事項︰為響應環保，請自備環保杯；本校停車位有限，請以機車代步、搭乘大眾運輸交通工具或共乘方式前來。
十、 聯絡人：特教組長邱瑩如老師。電話：(03)3622017分機：611。

一、 依據桃園市政府教育局106年2月7日桃教特字第1060008080號函辦理
二、 研習時間：106年11月1日(三)13：00-16：00。
三、 研習地點：本校3樓會議室。
四、 研習主題：情緒障礙學生的輔導策略。
五、 研習講師：李依親心理師。（林口長庚醫院兒童心智科臨床心理師）
六、 參加對象：桃園市國中小教師、幼兒園教師以及對此議題有興趣之教師助理員、家長、專業人員等，預計60人，依報名先後，額滿為止。
七、 請出席人員於106年11月1日(三)12：00前至教育部特殊教育通報網（http://www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp）－研習與資源（教師研習）－桃園市－學年（10 6）－學期（上）登錄單位（快樂國小）報名。
八、 參與人員及工作人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下給予公(差)假登記，全程參與者由承辦單位核發3小時研習。
九、 聯絡人：本校特教業務承辦人李治惟老師，電話：3580001，分機：611。

 說明：

一、依據教育部106年補助公共圖書館多元閱讀推廣計畫辦理。

二、研習相關資訊如下：

(一)日期：安排在11月份，請參考報名表，可選擇適合貴校上課的日期。

(二)地點：各報名學校之電腦教室(請提供場地，本館提供師資到校園上課。)

(三)對象：國中小學員。

(四)內容：圖書館一向是學子們的求知寶庫，隨著時代日新月異，除豐富的紙本書籍，電子書與資料庫(統稱電子資源)也陸續加入館藏，如：線上英文互動學習，古典樂曲欣賞，報章雜誌和書籍之數位典藏等等，讓讀者可在任何地方，連結上網閱讀。本課程將用1個小時，帶領學子輕鬆學習，快速上手本館的電子資源。

三、報名方式：請至網站：https://taoyuanlib.github.io/electronic/index.html填寫報名資料。

四、一共4場，每場各別報名，錄取順序以先報主為優先，為使更多人能參予，盡量以一校報名一堂課為原則。截止日期為10月30日，若提前額滿會先結束該項課程報名。報名結果電話或信件通知。

五、相關資訊：因場次有限，若有意願但未能報名之學校，可留下聯絡訊息，日後如果有相關活動將優先通知，或先參考本館電子資源簡介(如附檔)，自行上網使用。

一、 依據桃園市政府教育局106年4月18日桃教特字第1060025748號函辦理。
二、 研習時間：106年11月8日(三)13：00-16：00。
三、 研習地點：中正國小視聽教室。
四、 研習主題：身心障礙學生親師合作與溝通。
五、 研習講師：成功國小呂美玲老師。
六、 參加對象：桃園市國中小教師及幼兒園教師以及對此議題有興趣之教師助理員、家長、專業人員等，預計84人，依報名先後，額滿為止。
七、 報名方式：請出席人員於106年11月7日(二)15：50前至教育部特殊教育通報網（http：//www.set.edu.tw/actclass/act/default.asp）－研習與資源（教師研習）－桃園 市－學年（106）－學期（上）登錄單位（中正國小）報名。
八、 參與人員及工作人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下給予公(差)假登記，全程參與者由承辦單位核發3小時研習。
九、 注意事項︰為響應環保，請自備環保杯；本校停車位有限，請以機車代步、搭乘大眾運輸交通工具或共乘方式前來。(離內壢火車站20分鐘路程)
十、 聯絡人：特教組錢敏惠老師。電話：(03)4556890分機：612。

一、 依據臺灣兒童發展早期療育協會106年10月5日華（106）早療字第1093號函辦理。
二、 檢附該會來函及活動簡章各1份供參。

一、 依據臺灣兒童發展早期療育協會106年10月5日華(106)早療字第1089號函辦理。
二、 檢附臺灣兒童發展早期療育協會原函及活動資訊各1份供參，亦可至本局特殊教育科科網公文附件處(http://www.tyc.edu.tw/ses/index.php?pid=effort)下載。

一、 研習講師:清華大學孟瑛如教授。
二、 研習主題:情障學生的認識與輔導。
三、 研習時間:106年11月1日(三)下午1:30-4:30。
四、 研習地點:瑞祥國小二樓視聽教室。
五、 研習對象:本市各國小教職員工、特教助理員及家長約50人。
六、 報名方式:請於106年10月31日(二)前至教育部特教通報網報名，請選擇106學年度上學期/桃園市/承辦單位(瑞祥國小)。
七、 研習時數:請准予參加研習教師以公(差)假登記參加。
八、 聯絡人:瑞祥國小輔導室邵主任，3801197~610。

一、 依據桃園市教育局106年2月7日桃教特字第1060008080號函辦理。
二、 研習主題：情緒障礙的認識與輔導。
三、 研習講師：國立龍潭農工個案暨團體兼任輔導李麗慧老師
四、 研習時間：106年11月1日下午1:00-4:00。
五、 研習地點：新坡國小圖書館。
六、 參加對象：公私立各國民中小學(含公立幼兒園)教職人員及家長，共計50名。
七、 報名方式：請於10月31日前至教育部特教通報網登入報名，請選擇106學年度上學期/桃園市/承辦單位（新坡國小）。
八、 請 准予參加研習教師以公(差)假登記參加。
九、 本案聯絡人：輔導室特教組王秀珍組長，電話:(03)49815 34-611。